Andaikan Dosen Menghargai Kami

Oleh :Vita Kusumastuti
Perbankan Syariah 2C_175231098
Jumlah kata : 831
                         

         Tema yang saya tulis kali ini tentang “Sistem Pembelajaran dosen muda yang dirasa tidak menghargai mahasiswa”. Dosen akan menjadi panutan yang baik bagi mahasiswa yang diajarnya karena perilaku dosen diruang kelas akan menciptakan bagaimana kenyamanan mahasiswa saat diajarnya. Dosen muda biasanya dikenal memiliki sikap semangat walaupun pengalaman dalam mengajar masih sedikit. Memiliki sikap yang semangat dan bisa menciptakan lingkungan pendidikan yang berkualitas tinggi, Dosen muda seperti ini harus diacungi jempol. Dengan menyadari kurangnya pengalaman,ia akan bekerja keras agar bisa mencapai hal yang ditujunya dalam mengajar.

Lalu bagaimana dengan dosen muda yang tidak menjunjung terciptanya pendidikan yang berkualitas tinggi ?

             Dosen muda yang hanya mendapatkan gelar Magister atau S2 tanpa memiliki sikap tanggung jawab terhadap tugas yang ditanggungnya dalam mengajar, akan berdampak buruk bagi mahasiswa. Apalagi ditambah dosen muda yang memiliki karakter “Judes dan Jutek”akan berdampak pada mental mahasiswa. Bagi mental mahasiswa yang orangnya acuh dia tidak akan peduli saat dosen berbicara yang tidak menyenangkan hati, Tetapi bagi mental mahasiswa yang lembut, saat dia bertanya dan dosen menjawab dengan Perkataan yang judes dia akan merasa sakit hati dan takut untuk kembali bertanya. Karakter dosen yang seperti itulah yang ditakuti mahasiswa yang membuat tidak betah diruang kelas.

        Dosen muda yang memiliki sifat seperti itu biasa disebut “Dosen Killer”. Apapun yang membuat mahasiswa betah dikelas ialah dosen itu sendiri. Dosen yang biasa dikenal dengan dosen killer biasanya dosen senior lalu bagaimana yang terkenal killer malah dosen muda?Wah pasti terdengar seperti Bencana ditelinga para mahasiswa.

Apa yang diperintahkan dosen, mahasiswa harus selalu menuruti terutama soal tugas. Karena jika mahasiswa mengelak tugas, pasti ancaman hanya satu “Nilai tidak akan dikeluarkan”. Lalu bagaimana dampak buruk bagi  mahasiswa yang diberi tugas  melakukan presentasi tetapi dosen sibuk bermain Hp?

          Bukankah itu bentuk perilaku dosen muda jaman sekarang! Jaman dimana teknologi sudah canggih,tetapi teknologi tidak digunakan para dosen muda untuk mengajar malah digunakan untuk kepuasan pribadi.

                         
                                 Saat mahasiswa presentasi dimana sikap saling menghargai itu?

                                              Tidak ada sikap  menghargai dari dosen.

 Apa yang dilakukan dosen saat mahasiswa presentasi?

Yang pertama,saat mahasiswa mempresentasikan dan dosen hanya bermain Hp itu akan membuat mahasiswa mempresentasikan seadanya saja,Kedua mahasiswa lain acuh terhadap temannya yang sedang presentasi karena meniru dosennya yang sibuk dengan Hp,Ketiga Mahasiswa yang presentasi akan merasa sakit hati karena tidak ada yang memperhatikannya.Mahasiswa yang sudah bekerja keras dalam membuat presentasi dan berusaha menguasai materi tetapi tidak dihargai ibaratnya”USAHA YANG SIA-SIA”.

       Adanya sikap saling menghargai didalam kelas antara dosen dengan mahasiswa,apalagi terciptanya interaksi yang baik akan menimbulkan perasaan nyaman mahasiswanya.  Hanya cukup dihargai saja mahasiswa akan merasa senang.  Jika dosen memiliki sikap menjunjung tinggi untuk saling menghargai, suasana kelas tidak akan tercipta”Hening”.

Penyebab dosen muda tidak menjunjung terciptanya pendidikan yang berkualitas tinggi bisa disebabkan karena banyak hal contohnya saja karena kurangnya pengalaman dalam mengajar.  Pengalaman itu bagi seorang dosen muda adalah nomer satu karena tanpa pengalaman seorang dosen tidak tahu bagaimana cara mengajar yang baik.Yang kedua Metode dalam mengajar memang seperti itu Contohnya Mahasiswa disuruh presentasi dan menguasai semua materi secara sendiri tanpa ada penerangan kembali dari dosen.Yang ketiga Karena dosen menganggap mahasiswa sudah bisa ,lalu dosen acuh terhadap mahasiswa dan tidak mau menerangkannya.

             Bagi mahasiswa, dalam menghadapi dosen muda yang judes dan jutek jangan langsung takut dan malas mengikuti pelajarannya. Ketika malas mengikuti pelajaran dari dosen yang judes seorang mahasiswa harus berpikir kedepan dan tidak mudah menyerah begitu saja karena masa depan lebih penting dari ketakutan. Kata-kata dosen yang judes kadang membuat hati kita langsung teriris dengan apa yang diucapkan tetapi kata-kata itu bisa dijadikan motivasi bagi mahasiswa untuk lebih kuat lagi. Dengan mengikuti pelajaran tanpa membolos, mental mahasiswa akan terasah dengan sendirinya karena setiap hari akan mendapatkan kata-kata yang “Pedas”. Jangan pernah takut terhadap dosen yang memiliki karakter seperti itu karena yang mengalami penderitaan bukan hanya diri sendiri saja tetapi teman sekelas. Sebagai mahasiswa kita harus selalu menghargai apapun karakter dari dosen karena apapun wataknya beliaulah yang akan membantu kita meraih gelar sarjana.

         Solusi sebagai dosen muda agar disukai mahasiswa dan materi kuliah dapat tersampaikan dengan baik. Diawal perkuliahan seorang dosen jangan langsung masuk kemateri tetapi perkenalan dulu dan mengenal mahasiswa satu sama lain. Jadikan mahasiswa sebagai teman bukan sebagai anak didik karena jika sebagai teman dalam menyampaikan materi perkuliahan akan terasa santai dan mahasiswa akan merasa nyaman dan asyik mengikuti kelas pembelajaran.

Kemudian buatlah materi yang mudah dimengerti dan ringan untuk dipelajari dengan menggunakan gaya mengajar yang santai tetapi serius bisa menjadi solusi agar mahasiswa mudah menyerap materi yang diberikan.  Berikan mahasiswa kesempatan untuk bertanya dan menyampaikan ide. Sebagai dosen muda ketika mahasiswa bertanya jangan acuh dan masa bodoh terhadapnya karena itu akan menimbulkan perasaan sakit hati. Gunakan teknologi yang mendukung dalam perkuliahan dan menyenangkan. Jadilah dosen muda yang memiliki karakter ramah murah senyum jangan menjadi dosen yang memiliki karakter “judes dan jutek” karena dengan melihat saja, mahasiswa akan malas untuk mengikuti kelas pembelajaran. Bagi dosen muda jangan sering cemberut dan yang terakhir miliki sikap/karakter yang baik  karena sikap tersebut akan membawa dampak yang baik pula.